1. diktát na skupiny -bě, -bje, -vě, -vje, -mě, -mně 2. diktát na předpony s-, z-, vz- 3. diktát na vyjmenovaná slova 4. diktát na koncovky podstatných jmen 5. diktát na koncovky přídavných jmen 6. diktát na shodu přísudku s podmětem 7. diktát na velká písmena. Hlavní postavy: Stařec Santiago – kubánský rybář, má velmi pevnou vůli, tvrdě bojuje, aby se uživil, smysl života v rybaření, introvert, žije v souladu s přírodou, vytrvalý; Chlapec Manolin – laskavý, obětavý, má rád Santiaga, chce se dozvědět vše o moři a být nejlepším rybářem Bylo nás pět (2) II. Můj nejmilejší přítel se nazývá Bejval Antonín, protože jsme s Tondou jedna ruka. Taktéž si půjčujeme knížky. On má plničký kufr indiánek, jako jest: Morová rána v Praze, Vpád Pasovských a Bílá paní Rožmberská. Na jedné jest obrázek s nápisem "Dvacaterák se obořil na knížete". Veliký Výskyt. Bylo nás pět, Bylo nás pět (kniha), Bylo nás pět (serial) Víš víc? Tak to pro všechny popiš! Bylo nás pět – Karel Poláček – rozbor díla. • Téma: zobrazení světa dětí v kontrastu se světem dospělých a zároveň je zobrazení idylického. života před 2. sv válkou (vzpomínka na idylické dětství v Rychnově nad Kněžnou, knihu píše v. těžkých chvílích , před transportem do Osvětimi). Obsahy (1) Ihned od své premiéry v roce 1994 uchvátil malé i starší diváky seriál na motivy Poláčkovy prózy, v němž režisér K. Smyczek spolu se scenáristou O. Vogeltanzem vytvořili prvorepublikovou atmosféru jednoho malého městečka s jejími dobrosrdečnými, zábavnými, ale i závistivými, pomlouvačnými a mnohdy zZ4A. Hlavní postavy: Stařec Santiago – kubánský rybář, má velmi pevnou vůli, tvrdě bojuje, aby se uživil, smysl života v rybaření, introvert, žije v souladu s přírodou, vytrvalý; Chlapec Manolin – laskavý, obětavý, má rád Santiaga, chce se dozvědět vše o moři a být nejlepším rybářem 1. 1945. byl spisovatel, humorista, redaktor Lidových novin a filmový scénárista. studoval gymnázium a nedokončil práva. ve své tvorbě usiluje o pravdivé vylíčení malého českého člověka. popisuje vnitřní chudobu maloměšťáctví. jako žid musel být v koncentračním táboře, kde umírá. díla: Hedvika a Ludvík, Bylo ROZBOR DÍLA: BYLO NÁS PĚT. Dílo vzniklé za protektorátu, odehrávající se na malém městě. Kniha je částečně autobiografická, autor vychází ze svých klukovských let. Kniha vznikla nedlouho před Poláčkovým transportem do koncentračního tábora. Jeho vydání se již nedožil. KAREL JAROMÍR ERBEN. Kytice. Obsah: zařadit orientačně tvorbu do kontextu literatury. popsat společensko-historické pozadí vzniku díla. autor a jeho styl psaní. obecná charakteristika (druh, žánr, typické znaky) dílo (děj, postavy, hlavní myšlenka) kompozice, jazykové prostředky díla. Bylo nás pět – K. Poláček. dětský hrdina vypravuje příběh ze svého života, často pohled na dospělé lidi, zvídavost. Studijní materiál Hrdý Budžes - rozbor díla k maturitě už se na Tebe teší v rubrice Maturitní rozbory, Rozbory děl. Nenech ho čekat dlouho :-). Výňatek uměleckého textu Bylo nás pět od Karla Poláčka. Bůh ví, jak by to dopadlo, možná že bysme byli všichni po smrti, kdyby se náhle neobjevil jakýsi rolník, který byl rozzlobený. Rolník ten měl bič a křičel: “Holoto jedna secsakramentská, já vám dám plašit mně dobytek!”.

bylo nás pět postavy charakteristika